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兒童幾歲學水彩畫合適 兒童學水彩畫的好處有哪些

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摘要:水粉畫區別于油畫和素描,是一種水調合粉質顏料繪制而成的畫,色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。那么,很多媽媽都在討論學水彩畫對于自己的寶貝有哪些好處,其實水彩畫對于兒童可以放飛心靈、激發創作、培養色彩感覺以及個性等,在孩子三歲時就可以開始啟蒙了,接下來本文就將對兒童學水彩畫的好處以及學水彩畫的適宜年齡進行簡單介紹,快來看看吧

一、兒童幾歲學水彩畫合適

三(san)歲前是涂(tu)鴉,三(san)歲后就可以開始(shi)畫(hua)畫(hua)了。

畫畫真(zhen)的(de)(de)(de)可以(yi)鍛煉孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)專(zhuan)注力,不(bu)過(guo)如果孩子(zi)(zi)自(zi)己沒有興趣也不(bu)要強迫孩子(zi)(zi)去學。只要能抓(zhua)住筆就可以(yi)畫,由隨(sui)意畫開始,素描是扎(zha)實的(de)(de)(de)基本功。讓孩子(zi)(zi)自(zi)己來選擇,看(kan)他(ta)(她)喜(xi)歡國畫還是油畫或是別的(de)(de)(de),孩子(zi)(zi)喜(xi)歡的(de)(de)(de)即是最好的(de)(de)(de)。

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二、兒童學習水彩畫的好處

1、可以放空心靈

兒(er)(er)童(tong)(tong)水粉(fen)畫(hua)能(neng)給兒(er)(er)童(tong)(tong)一(yi)(yi)個更加自由、寬(kuan)廣的(de)(de)色彩(cai)(cai)(cai)表現空間(jian)。或(huo)艷麗(li)、柔(rou)潤、明(ming)亮、渾厚。在使用水調合水粉(fen)顏料繪制(zhi)時,還能(neng)讓兒(er)(er)童(tong)(tong)有一(yi)(yi)種不能(neng)自主控制(zhi)、意外生成的(de)(de)特別美麗(li)色彩(cai)(cai)(cai)驚奇。兒(er)(er)童(tong)(tong)水粉(fen)畫(hua)之(zhi)所以(yi)吸引兒(er)(er)童(tong)(tong),就是(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)變幻莫測、就是(shi)(shi)它(ta)的(de)(de)色彩(cai)(cai)(cai)繽紛(fen)。“一(yi)(yi)幅好的(de)(de)兒(er)(er)童(tong)(tong)水粉(fen)畫(hua)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)首優(you)美的(de)(de)歌,一(yi)(yi)段滿(man)含童(tong)(tong)趣(qu)的(de)(de)故事(shi),它(ta)不但能(neng)感(gan)染兒(er)(er)童(tong)(tong),還能(neng)讓成年人找回那(nei)久違的(de)(de)童(tong)(tong)真。”

2、激發創作與創新

兒童(tong)(tong)水(shui)(shui)粉(fen)畫(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)最高層(ceng)次就是(shi)要激發學生能舉(ju)一(yi)反三。水(shui)(shui)粉(fen)畫(hua)(hua)是(shi)一(yi)種畫(hua)(hua)種,也(ye)是(shi)一(yi)種繪畫(hua)(hua)語(yu)言。教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)高境界就是(shi)“授人與魚”,教(jiao)(jiao)師(shi)只有(you)引導學生在掌握水(shui)(shui)粉(fen)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)表現(xian)方法后,能獨立進行繪畫(hua)(hua)創作表現(xian),有(you)用兒童(tong)(tong)的(de)(de)(de)視角(jiao)去發現(xian)生活中(zhong)的(de)(de)(de)美麗(li),并能水(shui)(shui)粉(fen)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)形(xing)式表現(xian)出來,達到舉(ju)一(yi)反三的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。這是(shi)兒童(tong)(tong)水(shui)(shui)粉(fen)畫(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)最高境界。

3、培養個性與感性

個性和感(gan)(gan)覺是(shi)兩(liang)個方(fang)面,個性是(shi)區(qu)別(bie)于他人的(de)(de)獨特(te)的(de)(de)風格(ge),主要指繪畫(hua)表現(xian)形式、內容等(deng)方(fang)面與眾(zhong)不同(tong);感(gan)(gan)覺則(ze)是(shi)兒童對色彩(cai)的(de)(de)獨特(te)的(de)(de)理解(jie)能力(li)。兒童水粉(fen)畫(hua)教(jiao)學的(de)(de)較高境(jing)界就是(shi)引導學生在(zai)掌(zhang)握水粉(fen)畫(hua)的(de)(de)基本表現(xian)方(fang)法(fa)及色彩(cai)基本規律后,能用(yong)自己的(de)(de)獨特(te)的(de)(de)色彩(cai)感(gan)(gan)覺表現(xian)美麗的(de)(de)世界。

4、培養色彩感覺

色(se)(se)彩(cai)(cai)對于(yu)兒(er)童來說(shuo)既是(shi)美術(shu)學習(xi)的(de)一部分,也是(shi)美術(shu)學習(xi)的(de)興奮劑。他們(men)對各種鮮艷美麗(li)的(de)色(se)(se)彩(cai)(cai)充滿著強烈的(de)喜愛與好(hao)奇,從幼兒(er)開始他們(men)就已經接觸(chu)各種色(se)(se)彩(cai)(cai),只是(shi)油畫棒、水彩(cai)(cai)筆、橡皮泥(ni)等繪畫工具材料的(de)色(se)(se)彩(cai)(cai)都是(shi)現成的(de),只要憑自(zi)己的(de)喜好(hao)任意(yi)選用就是(shi)了(le)。

三、畫水彩畫需要哪些工具

透明(ming)水彩顏(yan)(yan)料(liao)(liao)(liao):我們可以(yi)購(gou)置(zhi)的顏(yan)(yan)料(liao)(liao)(liao)品(pin)牌(pai)非常多,但無論是哪種(zhong)品(pin)牌(pai)的顏(yan)(yan)料(liao)(liao)(liao),都可以(yi)同時(shi)配合著使(shi)用(yong)。如(ru)果開始就(jiu)購(gou)置(zhi)大量的多種(zhong)顏(yan)(yan)料(liao)(liao)(liao),反而容易混淆而無法確(que)定該使(shi)用(yong)的顏(yan)(yan)色,而且有的顏(yan)(yan)色暫(zan)時(shi)不一定會使(shi)用(yong)。所以(yi)最(zui)好熟(shu)悉一段時(shi)間(jian)后(hou),再慢慢添加需要的顏(yan)(yan)色。

調色(se)盤:鋁制和塑料調色(se)盤比較輕、方(fang)便攜帶,但考慮到用壽命,最好選擇稍微重一(yi)點但結實的調色(se)盤(如鐵制的)。

畫筆:在畫水彩畫的過程(cheng)中,主要會使用到使用了兩種(zhong)畫筆,一種(zhong)筆可(ke)(ke)用于(yu)大面積涂刷水和(he)顏(yan)料(liao),另一種(zhong)是尖端(duan)的畫筆。只(zhi)要配備了這兩種(zhong)筆,就(jiu)可(ke)(ke)以嘗試各種(zhong)繪圖技法。

留白膠(jiao):通常會將(jiang)不上色或留白的部(bu)分(fen)先涂抹(mo)留白膠(jiao)。留白膠(jiao)是干燥(zao)后可以拭起剝去的特殊(shu)液體。

定(ding)(ding)畫(hua)液(ye):紫(zi)外線會(hui)使(shi)顏料褪色或畫(hua)紙變黃,日常生活(huo)中(zhong)的裝(zhuang)飾畫(hua)涂上定(ding)(ding)畫(hua)液(ye)后,可以(yi)起(qi)到防(fang)氧化作(zuo)用,能(neng)延長畫(hua)稿的保(bao)存時間。但是上了這種定(ding)(ding)畫(hua)液(ye)后,就不(bu)能(neng)再添筆作(zuo)畫(hua)了。

噴霧器(qi):這(zhe)種工具用(yong)來為畫紙及(ji)調色盤中增添濕氣(qi)或者(zhe)表(biao)現材質(zhi)感。

鑷子:鑷子用來拾起紙上的筆毛,如果使用筆尖(jian)處理,會(hui)破壞顏料的涂覆效(xiao)果。

畫架:主要在戶外寫生時使用。相機的三腳架(jia)(jia)或(huo)者自制(zhi)的器材都可(ke)(ke)以作為畫架(jia)(jia),當然市(shi)面(mian)上也有專用(yong)畫架(jia)(jia),最大的優點(dian)是可(ke)(ke)以調(diao)整角度。

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